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Las iniciativas e inquietudes profesionales que puedan irse concretando en salidas vocacionales y profesionales.
Como su actuación repercute directamente en el entorno y del papel que quiere tomar ante las necesidades detectadas.
La necesidad de implicarse en procesos grupales, vivenciando y descubriendo que el equipo es la estrategia más válida para la articulación de respuestas.
La identificación y gestión de sus emociones, poniendo en valor aquellas inquietudes y visiones que conllevan probar posibilidades nuevas.
Proporcionar experiencias
en las que el alumnado vaya haciéndose cargo de:
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