Las iniciativas e inquietudes profesionales que puedan irse concretando en salidas vocacionales y profesionales.

Como su actuación repercute directamente en el entorno y del papel que quiere tomar ante las necesidades detectadas.

La necesidad de implicarse en procesos grupales, vivenciando y descubriendo que el equipo es la estrategia más válida para la articulación de respuestas.

La identificación y gestión de sus emociones, poniendo en valor aquellas inquietudes y visiones que conllevan probar posibilidades nuevas.

Proporcionar experiencias

en las que el alumnado vaya haciéndose cargo de: